BEGELEIDINGSAANBOD
Leerlijnen WO - over de hele basisschool
een voorbeeld
Op vraag…
… van Sint-Lambertus uit Ekeren zijn we rond de tafel gaan zitten. Na het aftasten van hun geschiedenis omtrent dit thema en de vorm van begeleiding kwamen we tot een weg die we samen met de school wilden bewandelen. Beide kanten gingen aan het voorbereiden.
Het leerplan…
… willen we hierbij als uitgangspunt blijven behouden. Dit vraagt werk, veel werk. Wie voor elk thema zijn leerplan erbij neemt om alle domeinen en doelen af te gaan en te onderzoeken welke hij of zij aan bod wil laten komen, kan hier zeker over meespreken. Daarom zochten we een manier om sneller een klare kijk te krijgen op dit lijvige document.
Ons doel…
… bestaat eruit om overzicht en transparantie te brengen. Vertrekken van wat er al gebeurt om te beseffen wat we te veel doen of welke hiaten echt aandacht vergen.
Op deze manier kwamen we bij een mindmap van de WO-doelen. Door per leeftijdscategorie (van jonge kleuters tot 3e graad) na te gaan hoeveel doelen per domein van belang zijn, wordt duidelijk welke onderdelen onder de aandacht dienen te komen.
Het document…
… laat per graad (ook voor kleuters) zien welk aantal doelen per domeinonderdeel aan bod komen (de kleuren staan uitgelegd in de legende). Let wel, dit document is geen bijbel. Het dient als focus, om de aandacht te trekken naar wat zeker niet mag vergeten worden.
Vragen…
… die naar aanleiding van dit document komen opborrelen, zijn zeker welkom. Vanuit het VLP zijn we eveneens bereid om naar de school te komen en mee te denken over het mogelijke gebruik van dit document in jouw school.