Participatief samenwerken en samen werken aan participatie.
Het recept voor deze dag bestaat uit onze klassieke ingrediėnten zoals een warm onthaal, het verhaal van de school, een klassendoorloop, een verkenning van de buurt en momenten van uitwisselen en ontmoeten. Concreet neemt het kleuterteam ons die dag mee in haar verhaal van team teaching. De collega’s vertellen ons waarom ze hiervoor kozen, wat ze er precies onder verstaan en hoe zij dit zo goed mogelijk proberen te realiseren. In de lagere school staan we even stil bij enkele initiatieven in het kader van leerlingenparticipatie: de leerlingenraad, de brigadiertjes en conflictbemiddeling. We ontdekken en bespreken op welke wijze deze initiatieven kansen scheppen voor leerlingen tot het nemen van initiatief, het dragen van verantwoordelijkheid en het aanscherpen van hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Het stilaan vertrouwde ZiLL-sausje mag uiteraard niet ontbreken, dus verdiepen we ons vanuit het onderwijsarrangement peer mediation kort in de persoonsgebonden ontwikkelvelden ‘Initiatief en verantwoordelijkheid’ en ‘Socio-emotionele ontwikkeling’.