Het gaat niet zo goed met de leerkracht. Drie kwart van de leraren maakt kans op een burn-out (iVOX april 2017). Bijna vierenveertig procent van de leraren secundair onderwijs stapt binnen de vijf jaar over naar een andere job. Na de kerstvakantie van 2018 stonden er 1500 vacatures in het onderwijs open en tegen 2024 zal men op zoek moeten naar 5000 tot 7000 leraren (VDAB/Departement Onderwijs en Vorming).
Tijdens onze Tweede Directiedag treden we in de voetsporen van J.B. De La Salle die eveneens veel heeft ingezet op de begeleiding en de vorming van zijn meesters om zijn project te kunnen realiseren.
Wij willen bekijken hoe wij – nu – goed (of nog beter) voor onze leraren kunnen zorgen.
- Wat houdt een ‘kwaliteitsvolle’ loopbaanbegeleiding eigenlijk in?
- Wat is de rol en de opdracht van de directie in de loopbaanbegeleiding?
- Welke rol kunnen zij in de aanvangsbegeleiding spelen?
- Hoe kunnen zij het functioneringsgesprek betekenisvol en motiverend maken voor de leraar?
Deze vormingsdag wordt opgebouwd rond inputs, uitwisselingen in verband met jullie praktijkervaringen.
Download: Uitnodiging_Tweede_directiedag_SO_2020-03-24.pdf