Op donderdag 15 oktober 2026 kwamen we samen in Vrije basisschool Sint-Joris voor een boeiende en inspirerende contactdag rond het thema ‘Samen sterker. Hoe de school met geweldloos verzet antwoordt op grensoverschrijdend gedrag.’ Centraal stond de vraag hoe het team van Sint-Joris op een verbindende manier omgaat met grensoverschrijdend gedrag door gebruik te maken van geweldloos verzet en nieuwe autoriteit.
We werden warm ontvangen met een kop koffie en startten de dag met een moment van reflectie: ‘Als de kloof onoverbrugbaar lijkt’. Een mooie uitnodiging om even stil te staan bij de uitdagingen die we als schoolteam soms ervaren, maar ook bij de mogelijkheden die ontstaan wanneer we blijven verbinden met elkaar.
Directeur Jenneke nam ons vervolgens mee in het verhaal van Sint-Joris. De school heeft woelige jaren achter de rug en is volop gegroeid. Wat ooit begon als een kleuterschool, is vandaag een basisschool waar kinderen kunnen doorstromen van de kleuterklas tot en met het vijfde leerjaar. De school kent bovendien een bijzonder diverse instroom. Kinderen brengen verschillende talen, culturen en leefwerelden mee. Soms is het Nederlands zelfs de derde of vierde taal die een kind leert. Die diversiteit wordt niet als een hindernis gezien, maar juist als een kracht.
Gemeenschap maken is dan ook een belangrijke pijler binnen deze VLP-basisschool. Ouders worden actief betrokken, onder meer via informele momenten zoals een ontbijt op school. Er wordt sterk ingezet op taal, woordenschat en preventie, maar vooral ook op relaties. De ambitie is duidelijk: voor elk kind de lat hoog leggen en tegelijk een open, veilige en warme omgeving creëren.
Ook de wandeling door de buurt maakte indruk. We ontdekten de verschillende gezichten van de omgeving rond de school en kregen bij Muntpunt te horen hoe deze plek veel meer is dan een bibliotheek. Het is een plaats waar iedereen welkom is en waar ook na schooltijd verbinding wordt gezocht, bijvoorbeeld door medewerkers die samen met anderstalige kinderen één op één een boek lezen. In de Anneessenswijk bezochten we het Buurthuis Anneessens en kregen we een inkijk in de buurt en haar werking. Zo werd opnieuw duidelijk hoe sterk basisschool Sint-Joris verbonden is met de gemeenschap rondom de school.
Daarna trokken we de school zelf in. Tijdens de klassendoorloop gingen we op zoek naar sporen van geweldloze communicatie en nieuwe autoriteit. En die waren overal zichtbaar. Het team van Sint-Joris heeft een traject afgelegd van onmacht naar kracht: niet meegaan in escalatie, maar als volwassene in je eigen kracht blijven staan. Aanwezig zijn, relaties versterken, duidelijkheid bieden en grenzen stellen vormen daarbij de basis.
Bijzonder mooi waren de concrete voorbeelden. Zo trekken personeelsleden regelmatig met een gouden cape over de speelplaats, op zoek naar ‘gouden momentjes’: kleine momenten waarop kinderen positief gedrag tonen en verbinding zichtbaar wordt. Ook tijdens personeelsvergaderingen is er aandacht voor relatiegebaren en tijdens kindgesprekken wordt bewust ingezet op echt spreken in plaats van preken.
De aanpak wordt heel concreet zichtbaar gemaakt in vijf gouden regels, die overal zichtbaar zijn: er zijn stopplaatsen op de speelplaats, er wordt gewerkt vanuit ‘Rots en Water’, een zacht onthaal in de klas versterkt de relatie tussen leraren, leerlingen en hun ouders, alle personeelsleden (zowel leraren als ondersteunend personeel) zijn om de beurt van permanentie om met een leerling aan de slag te gaan wanneer een situatie escaleert. Kinderen krijgen ruimte om tot rust te komen en daarna samen te zoeken naar herstel. Want herstel is een belangrijke stap.
Wat vooral bleef hangen, was de overtuiging dat niemand dit alleen hoeft te doen. Elk personeelslid wordt betrokken bij het proces. Waar nodig worden ook ouders en andere mensen uit de gemeenschap rond een kind meegenomen. Zo wordt zorg voor kinderen een gedeelde verantwoordelijkheid.
De contactdag in Sint-Joris was dan ook meer dan een kennismaking met een specifieke aanpak. Het was vooral een dag van ontmoeting, herkenning en inspiratie. Een dag die ons eraan herinnerde dat grenzen stellen en verbinding zoeken geen tegenpolen zijn. Integendeel: juist door duidelijk en nabij te zijn, kunnen we kinderen en elkaar versterken.
Samen sterker bleek zo niet alleen het thema van de dag, maar vooral een houding. Een uitnodiging om, ook wanneer het moeilijk wordt, naast elkaar te blijven staan en samen te zoeken naar een weg vooruit. Het team van Sint-Joris mag terecht trots zijn op de realisatie hiervan!